Un problema de Algoritmos
Tenemos una clase de 5º de primaria con 15 niños y niñas. Llega la hora de las matemáticas y resulta…
Jaume Olmos
Mestre inconformista, lluitador i compromés amb l’educació i amb el món que l’envolta. Convençut plenament que el món pot ser ben diferent i que depén de tots i cadascun de nosaltres que aconseguim canviar-lo. T'apuntes?
Pensando en el aula de acogida…
La primera cuestión a la que contestar es realmente qué es y para que sirve un aula de acogida, a…
El toro de la vega
¿Y a esto le llaman tradición? Le llaman cultura???? Y parece ser que continuará durante todos los tiempos para respetar…
VI Jornades Fòrum Novadors – OnesTIC
Ja fa unes quantes hores que han acabat aquestes jornades, la veritat que un ha sigut un espai molt…
«La misión principal de la escuela ya no es enseñar cosas»
Polémica definición de un pedagogo: «Internet lo hace mejor», dice Francesco Tonucci Agustina Lanusse Para LA NACION «La misión de…
420.000 portátiles y 10 preguntas
Pareix que encara no se sap molt del plà presentat pel govern sobre l’escola 2.0, però pel moment hi ha…
LOS LIBROS DE TEXTO Y EL TEXTO DE LOS LIBROS
Acabo de leer este artículo sobre los libros de texto, texto que me parece realmente interesante para reflexionar sobre nuestra…
NO ES VERDAD (Manifiesto pedagógico)
Acabo de leerme este manifiesto gracias a una aportación en Twitter. Me parece de vital importancia hacerlo llegar al máximo…
El món al revés
Cada dia que passa, crec que és més complicat entendre el funcionament d’aquest món, un món plé d’incongruències, d’injustícies i…
Quin tipus d’escola somiem?
Ahir a la nit, abans de començar a vore el partit del barça, em preguntava quin tipus d’escola es el…