#YoinvitoTúpagas Indignado y enfadado ¿Hay alguien ahí?

Como os podréis imaginar este es uno de esos grandes proyectos que ya habrás oído hablar. En especial, al que yo quiero hacer referencia es al de la Comunidad Valenciana, el que también se conoce con el título de: Programa experimental para el fomento del uso de libros de texto en dispositivos electrónicos. La verdad es que tengo tanto en la cabeza que me gustaría decir que no se muy bien por donde empezar. Lo primero que me gustaría recalcar, es que hablo por mi mismo y no en nombre de nada ni de nadie y por supuesto, también me gustaría dejar claro que no es un ataque en contra de la tecnología dentro de las aulas ni nada parecido. Lo que si pretendo hacer, es dejar bien claro como la Conselleria y las Editoriales, no saben ni lo que quieren ni como llevarlo a cabo, y lo que es peor de todo, no quieren escuchar a los que estamos introduciendo las tablets ahora y a los que ya llevan tiempo haciéndolo.

Como ya podréis adivinar con el título, estos no pretenden innovar de ningún modo y mucho menos pretenden mejorar la educación, o almenos, eso es lo que me hacen sentir. Desde mi punto de vista, lo único que pretenden es fomentar que las editoriales se sigan enriqueciendo con unos materiales cutres, muy cutres e invendibles (vease los libros digitales de la plataforma BlinkLearning por ejemplo en una tablet… no son más que PDFs, ni enriquecidos ni leches, es más, en flash para que todavía las tablets vayan mas lentas). Pretenden además seguir basando la educación en un modelo transmisivo y repetitivo donde cada uno simplemente debe estar dispuesto a vomitar, repetir y obedecer ordenes. Lo único que pretenden es meter en las aulas, sin poner un duro, un soporte digital para los libros de texto. Eso si, teniendo muy en cuenta que favorecen la innovación en sus escuelas y apuestan por ellas, DOTANDO al profesorado de UNA TABLET y FORMACIÓN!!!!

Bueno, la tablet, mejor ni la comento, pero la FORMACIÓN que te ofrecen… vamos!! ¿Sabéis cual es la formación que han ofrecido por el momento? NINGUNA. ¿Sabéis cuando han recibido las escuelas los libros de texto digitales para las tabletas? Todavía las están esperando. Todavía no tienen las licencias listas y todavía no están en marcha… así que ya os podéis hacer una idea de como está funcionando el principio de curso. Menos mal, que el profesorado implicado sabe sacarse las castañas del fuego porque si fuera por ellos y su proyecto vaya tela.

Pero lo más triste de todo, es que a la gente que decide no afiliarse a su modelo transmisivo y repetitivo encima se les complica la vida todavía más con el ancho de banda de internet. Piensan que las tabletas solo es para consumir contenidos de las editoriales, que no es para utilizar ni instalar aplicaciones. El que quiera salirse de ese modelo de consumo, deberá tener internet en casa para poder instalarse alguna aplicación e incluso para poder descargarse otro tipo de materiales que no tenga nada que ver con los de  las plataformas de libros digitales. Para ello han decidido «capar» las conexiones de los centros para que las descargas mediante la «PLAY STORE» y la «APP STORE» sean INFRAHUMANAS, han decidido capar la velocidad y puertos de muchos aplicaciones con las que podrías descargarte otros materiales y compartirlos como DROPBOX, BOX o COPY.COM con lo cual, la familia que no se pueda permitir internet, deberá buscarse la vida para poder hacer algo más que consumir lo que Conselleria quiere, es decir, los libros de texto de sus editoriales y sus plataformas fantásticas.

Por suerte, y a pesar de todo, sigo creyendo firmemente que las tablets son un gran recurso para el aula y que pueden ayudar en el proceso de innovación y cambio metodológico. Es cierto que también puede servir para seguir haciendo lo mismo pero más caro, pero también es cierto que se le puede dar un uso muy distinto a pesar de las dificultades que ellos te ponen. Estoy convencido, que a pesar de todo, les vamos a sacar mucho provecho, pero también quiero dejar bien claro, que si Conselleria sigue por el camino del «YA TE APAÑARÁS Y NO QUIERO ESCUCHAR NADA DE LO QUE ME TENGAIS QUE CONTAR» no creo que le vayan muy bien las cosas. Me gustaría pedirles que realmente estuvieran por la labor de escuchar al profesorado, por entablar lazos de comunicación y vias de participación en las que los maestros pudiéramos colaborar de forma activa en el proceso, aportando las dificultades encontradas y dando ideas sobre lo que vamos viendo. Yo mismo, estoy dispuesto a dialogar lo que sea necesario, a informarles, a darles formación si lo necesitan, a enseñarles lo que hacemos… pero por favor, que no nos hagan la vida imposible a los que pretendemos hacer algo distinto. Si estamos dentro del proyecto es porque creemos que es beneficioso para nuestro alumnado. Necesitamos saber que podemos hablar con ellos, hacer evaluaciones conjuntas del proyecto, aportar ideas y sugerencias…

Yo quiero colaborar para que entre todos y todas podamos hacer de este sistema educativo un sistema mejor, pero para ello necesitamos que nos escuchéis. Por favor, ¡¡¡ESCUCHADNOS!!!! ¡¡¡DARNOS UN VOTO DE CONFIANZA!!! Insisto, no quiero que la Conselleria fracase en sus planes, NO. Lo que quiero es que estén abiertos y escuchen a los que lo están llevando a cabo sus programas. Quiero la mejor educación para mis alumnos y alumnas y por eso me quejo en voz alta. Lo siento si molesta mi forma de escribir, pero es que da mucha rabia nadar contra corriente y ver que desde arriba donde nadie chafa un aula desde hace muchos años no se hace nada, absolutamente nada más que molestar a los que queremos hacer algo.

Gracias y lo siento si he herido alguna sensibilidad.